Grundsätze
In ihrer situationsorientierten, ganzheitlich und partizipativ geprägten pädagogischen Arbeit wird jedes Kind der Kita Eichenaue mit seiner eigenen Persönlichkeit wertgeschätzt. Das Kind soll sich geborgen und angenommen fühlen. Die Kita bietet vielseitige Aktivitäten und Lernfelder aus allen Bildungsbereichen. Kinder lernen durch individuelles Erleben und den damit verbundenen Erfahrungen, die sich an ihrer Lebenswelt orientieren. Wir sind dabei ihre Begleiter und Unterstützer. Wir sind zertifiziert von der Stiftung Kinder Forschen, MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Konzept
Kinder lernen von ihrem ersten Atemzug an, lange bevor es um Stundenpläne und Hausaufgaben geht. Sie lernen im Alltag und im Spiel durch das, was sie tun, hören, erfahren und sehen – auch in unserer Kita.
Deshalb versteht sich die Kita Eichenaue als Bildungseinrichtung.
Den gesetzlichen Bildungsauftrag (KiBiz) nimmt die städtische Kita ernst und füllt ihn besonders in diesen fünf Kategorien mit Leben:
- Für die Kita Eichenaue steht die individuelle Förderung jedes Kindes im Mittelpunkt, unabhängig von Geschlecht, sozialer oder ethnischer Herkunft.
- Die sprachliche Entwicklung fördert vie Kita Eichenaue systematisch und kontinuierlich.
- Den Bildungsprozess jedes Kindes dokumentiert die Kita Eichenaue in einem persönlichen Bildungsbuch.
- Die Kita Eichenaue begleitet und unterstützt jedes Kind, aktiv an der Gestaltung des Kita- Alltags mitzuwirken. So lernt es, wie es wirksam Einfluss nehmen kann.
- Die Kita Eichenaue möchte mit den Eltern als Experten für ihre Kind partnerschaftlich zusammen arbeiten und lädt dazu ein, das Leben in der Kita mit zu gestalten.
Eine anregungsreiche Umgebung, verlässliche Bindung, Vertrauen und emotionale Sicherheit bilden den Rahmen für die pädagogische Arbeit in folgenden Bildungsbereichen:
- Bewegung
- Körper, Gesundheit und Ernährung
- Sprache und Kommunikation
- Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung
- Musisch-ästhetische Bildung
- Naturwissenschaft-technische Bildung
- Ökologische Bildung
- Medien
„Hilf mir, es selbst zu tun“ – dieser Grundgedanke der Montessoripädagogik prägt die pädagogische Arbeit. Mit dem situationsorientierten Ansatz möchte die Kita Eichenaue jedem Kind vielfältige Impulse bieten, die es mit allen Sinnen zum forschenden Lernen anregen. Deshalb hat die Kita am Projekt „KiTNa – Kinder erforschen Natur und Technik“ der Stiftung Akademie für Kinder teilgenommen.
Im September 2020 wurde die Kita Eichenaue zum „HAUS IN DEM KINDER FORSCHEN“ zertifiziert worden.
DIe Kinder werden durch Angebote und Materialien zum Experimentieren ermuntert: Hundert Papprollen werden der schiefe Turm von Pisa, mit dem Stereoskop sieht man den weichen Pelz der Hummel, und aus Baumborke lassen sich wunderschöne Boote bauen.
Dabei entwickelt jedes Kind eigene Ideen, die es ausprobieren und wieder verwerfen kann. Die intensivsten und einprägsamsten Erfahrungen macht ein Kind durch individuelles Erleben. Vertieft werden sie im Austausch mit anderen Kindern und Erwachsenen, die sie dabei begleiten. Eingebettet in die Gemeinschaft der Kita soll sich jedes Kind geborgen und angenommen fühlen.
Spannende Dinge werden bei regelmäßigen Spaziergängen im Stadtteil erkundet. Und Handorf bietet viel: die Fledermauskästen im Boniburger Wald, die Wasserläufer auf der Werse, das Erdbeerfeld im Juni oder die freiwillige Feuerwehr. Die Kinder erleben sich in Verbundenheit mit ihrer Umgebung, entdecken Neues und bauen eine verantwortungsvolle Beziehung zu Mensch und Natur auf.
Die Kita Eichenaue unterzieht sich einem ständigen Qualitätsmanagement. Die Kita lässt sich extern überprüfen und bewerten, und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bilden sich regelmäßig fort.
Inklusion
Die Kita Eichenaue beachtet die unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnisse ihrer Kita-Kinder und begegnet allen großen und kleinen Menschen mit Achtsamkeit und Wertschätzung.
Hinweis: Die Informationen und Texte auf dieser Seite wurden mit freundlicher Unterstützung der Kita-Leitung erstellt. Quelle: Kita-Navigator der Stadt Münster.